Dans le domaine de la technologie interactive, les innovations Full HD se multiplient. C’est parmi elles que l’on remarque le vidéoprojecteur interactif haute définition. Outil indispensable dans une salle de classe, à l’instar des TNI et écrans tactiles, le VPI à focale courte permet à son utilisateur d’avoir toute l’attention de son auditoire lors d’une présentation. Cette technologie tactile s’emploie aussi bien dans les écoles que dans les PME diverses et variées.
En savoir plus sur le métier de développeur informatique
Le développeur ou programmeur informatique est un technicien qui conçoit des applications, logiciels, réseaux informatisés pour une catégorie d’utilisateurs. Il maîtrise le langage de la programmation et l’analyse informatique. Le développeur informatique peut être multitâche selon les besoins de ses clients ou employeurs. En effet, il peut faire de la maintenance informatique, assurer la formation, et la programmation. Pour devenir développeur informatique, il faut après le Bac, faire un BTS en informatique de gestion.
L’intérêt d’une programmation en Java Script
Le JavaScript est une expression de codage, servant dans la création d’applications et de sites internet. Il est pratique pour créer des pages web attractives. Le langage JavaScript est facilement assimilable par les supports digitaux. En pratique, ce qui fait le point fort de ce langage, c’est la fonctionnalité AJAX. C’est grâce à elle que JavaScript parvient à rafraîchir les sites internet sans les recharger en intégralité.
Quel langage de programmation pour quels usages ?
Le langage informatique est un ensemble de codes qui permettent à l’ordinateur d’effectuer des actions précises. On l’utilise pour écrire des programmes informatiques (applications, sites web, jeux vidéos, etc). Il existe une multitude de langages informatiques. Il faut donc savoir les choisir. Le langage python est très recommandé pour produire de petits programmes simples à réaliser. On les appelle des scripts.
Les points forts de l’écran interactif
Le monde a évolué et, avec lui, les technologies. Actuellement, de nombreuses innovations sont faites pour améliorer les conditions de vie et de travail. Parmi ces innovations, on retrouve les technologies interactives, à savoir les écrans interactifs. On parle ici de technologie tactile, nécessitant un écran qui réagit aux mouvements d’un doigt, d’un stylet et la taille de l’écran est assez imposante donc dispose parfois d’un grand écran. L’écran interactif présente des points forts très importants qui en font un outil de plus en plus prisé par le grand public et les professionnels. Découvrez ici ces points forts !
Comment bien éduquer ses élèves aux médias ?
L’information est à la portée de tous aujourd’hui, qu’elle soit véritable ou fausse. En effet, la nouvelle technologie est le résultat de grands progrès, mais cela ne s’est pas fait sans dommages, et ce sont les enfants qui en pâtissent le plus.
De nouvelles pratiques pour l’enseignement des sciences expérimentales
Le temps passe et entraine avec lui, l’enseignement des sciences. En effet, s’il fut un temps où l’apprentissage se résumait à une certaine science positiviste, à nos jours, il s’agit d’encourager les élèves à avoir un esprit scientifique. Ils doivent donc être ouverts et curieux.
Pacte d’excellence : Le numérique à l’école
« Ce dossier du mois est consacré à l’entrée du numérique à l’école. Vous y trouverez des avis, des documents pour approfondir le sujet et nourrir des débats en concertation avec vos collègues. Ce dossier propose également des liens vers quelques sites de références. Read more
Coder, programmer : faut-il apprendre ?
« Faut-il former tout le monde à la programmation informatique ? En tout cas, en connaître les fondamentaux est devenu nécessaire pour être capable d’agir dans un monde toujours plus numérique. Les initiatives se multiplient pour développer la culture numérique et proposer des apprentissages… »
Cours de programmation à l’école : voici le programme provisoire – Numerama
« La programmation informatique est sur le point de faire son entrée dans l’éducation nationale. Dans les programmes provisoires établis par le Conseil supérieur des programmes, le code est intégré dans les cours de mathématiques. Ces documents de travail pourraient servir de base pour les programmes officiels pour la rentrée 2016. »