Développeur – programmeur

Pourquoi le vidéoprojecteur interactif est-il apprécié ?

Dans le domaine de la technologie interactive, les innovations Full HD se multiplient. C’est parmi elles que l’on remarque le vidéoprojecteur interactif haute définition. Outil indispensable dans une salle de classe, à l’instar des TNI et écrans tactiles, le VPI à focale courte permet à son utilisateur d’avoir toute l’attention de son auditoire lors d’une présentation. Cette technologie tactile s’emploie aussi bien dans les écoles que dans les PME diverses et variées.

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En savoir plus sur le métier de développeur informatique

Le développeur ou programmeur informatique est un technicien qui conçoit des applications, logiciels, réseaux informatisés pour une catégorie d’utilisateurs. Il maîtrise le langage de la programmation et l’analyse informatique. Le développeur informatique peut être multitâche selon les besoins de ses clients ou employeurs. En effet, il peut faire de la maintenance informatique, assurer la formation, et la programmation. Pour devenir développeur informatique, il faut après le Bac, faire un BTS en informatique de gestion.

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L’intérêt d’une programmation en Java Script

Le JavaScript est une expression de codage, servant dans la création d’applications et de sites internet. Il est pratique pour créer des pages web attractives. Le langage JavaScript est facilement assimilable par les supports digitaux. En pratique, ce qui fait le point fort de ce langage, c’est la fonctionnalité AJAX. C’est grâce à elle que JavaScript parvient à rafraîchir les sites internet sans les recharger en intégralité.

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Quel langage de programmation pour quels usages ?

Le langage informatique est un ensemble de codes qui permettent à l’ordinateur d’effectuer des actions précises. On l’utilise pour écrire des programmes informatiques (applications, sites web, jeux vidéos, etc). Il existe une multitude de langages informatiques. Il faut donc savoir les choisir. Le langage python est très recommandé pour produire de petits programmes simples à réaliser. On les appelle des scripts.

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Les points forts de l’écran interactif

Le monde a évolué et, avec lui, les technologies. Actuellement, de nombreuses innovations sont faites pour améliorer les conditions de vie et de travail. Parmi ces innovations, on retrouve les technologies interactives, à savoir les écrans interactifs. On parle ici de technologie tactile, nécessitant un écran qui réagit aux mouvements d’un doigt, d’un stylet et la taille de l’écran est assez imposante donc dispose parfois d’un grand écran. L’écran interactif présente des points forts très importants qui en font un outil de plus en plus prisé par le grand public et les professionnels. Découvrez ici ces points forts !

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Pourquoi apprendre à coder à l’école ?

Il devient nécessaire d’apprendre le code aux enfants à l’école, au vu des nombreux avantages que cela leur procure en définitive. En effet, apprendre à coder peut stimuler la motivation scolaire chez l’enfant, et développer son habileté avec les mathématiques. Ainsi, l’enfant aura une plus grande capacité dans la résolution des problèmes.

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Le robot enfant au service des apprentissages

L’utilisation des ordinateurs est devenue aujourd’hui indispensable. Ce qui fait que la connaissance de la programmation et du codage informatique tend à devenir également incontournable, aussi bien à titre personnel que dans le monde du travail.

En effet, cela permet non seulement une meilleure compréhension du fonctionnement des matériels informatiques, mais aussi d’exploiter leur plein potentiel. L’informatique étant l’un des piliers de notre société actuelle, il est donc nécessaire de préparer les futures générations, car dans un avenir proche, savoir coder et programmer sera aussi essentiel que de savoir écrire et compter.

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France culture : Comment le numérique entre à l’école

« Incités par l’Education nationale, les enseignants sont désormais nombreux à intégrer le numérique à leur enseignement. Sans avoir forcément la formation nécessaire ni de cadre clair. Témoignages. A peine quelques mots : pour sa première rentrée, le nouveau ministre de l’Education Jean- Michel Blanquer ne s’est guère étendu sur le numérique à l’école – quand François Hollande martelait son grand « plan numérique à l’école. »

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